CLEA/M

Lingua Insegnamento:

Italiano
Testi di riferimento:

Dispense e materiale integrativo a cura del docente (contattare via e-mail)
Obiettivi formativi:

Il corso mira a fornire le conoscenze di base sull'economia circolare e sui relativi modelli di produzione e consumo e analizza le tecniche orientate all'implementazione dei suddetti modelli anche nell'ottica degli obiettivi di Industria 4.0. Competenze acquisibili:
Conoscenza e capacità di comprensione:
- descrivere le caratteristiche del paradigma produttivo tradizionale e del paradigma circolare;
- illustrare i modelli circolari di produzione e consumo attuali e le loro evoluzioni future.
Autonomia di giudizio
- valutare l’efficienza tecnica, economica ed ambientale dei modelli di produzione e consumo circolari.
Abilità comunicative
- capacità di comunicazione multi e interdisciplinare circa lo sviluppo eco-compatibile.
Prerequisiti:

Nessuno
Metodi didattici:

L’insegnamento è strutturato in 72 ore di didattica frontale, suddivise in lezioni da 2 ore, in base al calendario accademico. La didattica frontale si costituisce di lezioni teoriche ed eventuali seminari tenuti da esperti d’impresa sugli argomenti trattati.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

La verifica della preparazione degli studenti avverrà attraverso esame orale con valutazione in trentesimi. Gli argomenti oggetto d'esame rifletteranno quelli trattati durante l'insegnamento e presenti nel programma elaborati in modo da portare gli studenti a riflettere sulle problematiche della produzione e del consumo circolari. Necessario al superamento dell’esame è un corretto utilizzo della terminologia e una chiara e sintetica esposizione che illustri i collegamenti logici tra gli aspetti considerati.
Sostenibilità:

Per contenuti e tematiche trattate il corso di studi si presta ad essere fortemente connesso agli obiettivi di Sviluppo Sostenibile elencati nella lista delle Nazioni Unite, e a fornire conoscenze a strumenti utili ad un loro perseguimento, in particolare rispetto ai seguenti: Obiettivo 8:Lavoro dignitoso e crescita economica; Obiettivo 9: Imprese, Innovazione e Infrastrutture; Obiettivo 11: Città e comunità sostenibili; Obiettivo 12: Consumo e produzione responsabile; Obiettivo 13: Cambiamenti climatici; Obiettivo 14: Vita sott'acqua; Obiettivo 15: Vita sulla terra.
Altre Informazioni:

E-mail: morgante@unich.it.
Giorni ed orario di ricevimento studenti: su appuntamento, contattare via email.

Il corso evidenzia come la sostenibilità dello sviluppo comporti il superamento del paradigma tradizionale in cu il sistema economico e l'ecosistema sono caratterizzati da una correlazione lineare. Il sistema economico prende dall'ecosistema risorse naturali ed energia e restituisce rifiuti. Il nuovo paradigma dell'economia circolare, promuovendo l'adozione di schemi di produzione e consumo a ciclo chiuso, mira ad aumentare l'efficienza d'uso delle risorse al fine di ottenere un migliore equilibrio e una maggiore armonia fra economia, società ed ambiente.

Parte I: L’economia circolare come nuovo paradigma di produzione e consumo

La nascita del paradigma tradizionale
- Il fordismo come massima espressione dell’economia lineare
- La produzione “lean” come transizione verso la produzione “clean”
- Il “Capitale Naturale” come variabile interna al sistema produttivo
Parte II: Evoluzione delle politiche dell’UE: dalla tutela dell’ambiente allo sviluppo sostenibile
- Nascita della politica ambientale dell’UE
Europa 2020 – “Una strategia per una crescita intelligente, sostenibile ed inclusiva”
- Settimo piano d’azione dell’UE – “Vivere bene entro i limiti del nostro Pianeta”
- “L’anello mancante: piano d’azione dell’UE per l’economia circolare”
Parte III: Modello circolare di produzione
- Riduzione
- Riuso
- Rimanifattura
- Riciclo
- Smaltimento
Parte IV: Modello circolare di consumo
- Modalità attuali di consumo: “usa e getta”
- Educazione al consumo (consapevole, responsabile e attivo)
- Politiche integrate per il consumo sostenibile